Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • About
  • Current
  • Archives
  • Editorial Team
  • Reviewer
  • Submissions
  • Login
    • Register
    • Login
Search
  • Register
  • Login
Search
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 1 No. 2 (2025): Journal of Islamic Teaching and Learning

Vol. 1 No. 2 (2025): Journal of Islamic Teaching and Learning

Published: 2025-10-28

Articles

  • PROBLEMATIKA PERALIHAN KURIKULUM 2013 MENJADI KURIKULUM MBKM TERHADAP HASIL BELAJAR PAI PESERTA DIDIK DI SMAN 13 TAKALAR

    Ria Julianti
    35-43
    • PDF
  • PENGARUH PENGELOLAAN KELAS TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 SANROBONE

    Nurhikma
    • PDF
  • PENGARUH VARIASI GAYA MENGAJAR GURU AKIDAH AKHLAK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH MANONGKOKI

    Nurlia Nurlia
    15-25
    • PDF
  • HUBUNGAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP HASIL PELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MADRASAH ALIYAH BULUKUNYI

    Siti Nurjannah
    44-56
    • PDF
  • PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN Al – QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH MANONGKOKI

    Nurul Aulina Rezky
    26-34
    • PDF
  • PENGGUNAAN METODE PENDEKATAN PERSUASIF TERHADAP KEDISIPLINAN PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK KELAS XII IPS DI MADRASAH ALIYAH DA’WATULISLAMIAH PATTALLASSANG

    Siti Rahma
    57-64
    • PDF

ADDITIONAL MENU

Editorial TeamReviewerFocus and ScopeAuthor GuidelinesPeer Review ProcessPublication EthicsOnline SubmissionsCopyright NoticePlagiarism ScreeningIndexingAuthor FeesOpen Access Policy

PROCEEDING TEMPLATE

TOOLS

Journal of Islamic Teaching and Learning di Indeks oleh :

Google SchoolarAcademia
 
Semua yang dipublikasikan oleh JooTeL dilisensikan di bawah Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
Sekretariat: STAI YAPIS Takalar
Email : ........................
Creative Commons License
Web Analytics Made Easy - StatCounter
 
More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.